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La sensibilisation
à l'architecture auprès de jeunes publics représente
une des activités principales du collectif depuis sa création
en 1998 .
De nombreuses expériences ont déjà été
menées dans des cadres différents (expositions, classes
à PAC, atelier à l'année ...), La plupart de ces
interventions ont donné lieu à la post production d'articles,
de brochures ou de vidéo, et vous sont présentées
sur ce site.
N'hésitez pas
à nous contacter si vous
êtes interessé pour tenter avec un groupe d'enfants ce genre
d'expérience. Si vous êtes enseignant, l'association est
en mesure de vous aider à monter un projet cohérent et adapté
au contexte dans lequel vous souhaitez agir (échelle de reflexion,
type de projet, nombre d'enfants, budget, financements...)
Dans cette optique sensibilisatrice et participative, le collectif est
également en mesure d'intervenir dans des processus plus complexes
de participation des habitants à l'architecture et à l'urbanisme...
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2003- Marseille, Ecole
Arenc-Bachas :
Dans le cadre d'une classe à projet artistique
et culturel (classe à PAC), un atelier
d'architecture s'est déroulé avec des élèves
de CM (9 -11 ans). Financé par l'Inspection Académique des
Bouches du Rhône, l' objectif
du projet est, par une appropriation du quartier,
de donner d'une part aux élèves des éléments
pour comprendre la physionomie de leur quartier
et d'autre part de les amener à réfléchir à ses usages et à envisager la
façon dont il pourrait
évoluer.
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2004- Cabriès
(13), collège Marie Mauron :
Un atelier d'architecture s'est déroulé avec
des élèves volontaires de 6 ème.
Financé par le Rectorat Aix-Marseille et la DRAC PACA, l'objectif
de cet atelier est de sensibiliser les élèves aux notions élémentaires de
l'architecture, interrogations sur le cadre de vie et ses composantes. L'atelier
permettra aux élèves d'appréhender toutes les phases d'un projet (dessins,
recherches, installations, confection de maquettes, ...). |
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Dans le cadre d'une
classe à projet artistique et culturel (classe à PAC),
un atelier d'architecture s'est déroulé courant Juin
2002 avec une classe
de CM1 à l'école Saint Louis Campagne Lévèque
à Marseille. Financé par l'Inspection Académique
des Bouches du Rhône, l'objectif de cet atelier autour du théme
de la cabane était de permettre aux enfants d'appréhender
toutes les phases d'un projet d'architecture, depuis la conception
jusqu'à
la réalisation... |
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L'engagement des architectes dans une ouverture vers le public.
Introduction du dossier sur l'atelier d'architecture 2000 du collège
de La Ribeyre paru dans Parpaings n°21 (Mars 2001)... |
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Comment appréhender
la ville avec des "tout petits". Un atelier d'architecture mis
en place en mai 2001 à l'école maternelle Boisseau (St Andrée,
Marseille) avec des enfants de 4 et 5ans... |
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L'objectif de
l'atelier d'architecture 2000 au collège de La Ribeyre était
d'apporter aux jeunes une approche sensible de l'espace public pour organiser
la réalisation d'une installation collective et éphémère
sur un espace de leur ville (Cournon 63) laissé à leur choix...
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Commandé par
la ville d'Aurillac (15) à l'occasion de "Aurillac, mutations
d'une ville", exposition rétrospective sur l'urbanisme de
la ville; l'atelier multimédia , de mars à mai 2000, à
permi à de nombreuses classes de collège d'appréhender
de manière ludique et sensible les notions présentées
dans l'exposition ...
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EN
CONSTRUCTION
Merci de votre compréhension
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Invité en 1999
par le collège La Ribeyre à Cournon d'Auvergne pour intervenir
dans un atelier d'architecture mis en place par un professeur d'arts plastiques
sur le thème "Habiter ?"
Travail et reflexion en maquette sur la maison individuelle dans le contexte
d'une ville pavillonnaire en banlieue de Clermont-Ferrand... |
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